Page 10 - น้อมนำพระบรมราโชบาย-ร.10-รร.บ้านหนองหอยป่าหวาย
P. 10
๖
ขั้นตอนการดำเนินงาน การดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ
D-Doing การฏิบัติ 1. ครูเตรียมการสอน องคความรู้ - ปราญ์ชาวบ้าน
์
ดำเนินงานตามแผนงานที่กำหนด สร้าง และสื่อต่างๆ เช่น วัสดุอุปกรณ์ (คุณพิมพ์สิริ คำพิลา)
ความตระหนักร่วมกันในการทำงาน โดยการ เครื่องมือ ในการดำเนิน กิจกรรม - ครู
ประชุมสร้างความเข้าใจและเห็น ความสำคญ 2. ปราญ์ชาวบ้านให้ความรู้และ - นักเรียนแกนนำ
ั
ของการพัฒนาขับเคลื่อน การดำเนินงาน ทักษะที่เป็น พื้นฐานในการปฏิบัติ และ
ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการ ดำเนินงานเพื่อบรรล สาธิตการทำขั้นตอนต่างๆ แล้วให ้
ุ
วัตถุประสงค์ และ เป้าหมายของแผนงาน นักเรียนลงมือทำกิจกรรม สร้างผลงาน
โครงการ เพื่อการ ทำงานเป็นทีมและความ เอง โดยมีครูในแต่ละสายชั้นกำกับ ดแล
ู
เป็นอนหนึ่ง อันเดียวกัน และให้ คำแนะนำ
ู้
3. ครูผสอนและนักเรียน ร่วมกัน
อภิปราย กิจกรรม สรุปผล และให้
นักเรียนนำเสนอ ผลงานของตนเอง เพื่อ
นำไปต่อยอดทักษะอาชีพ ในอนาคต
4. ติดตาม สังเกตพฤติกรรมของ
ผู้เรียน
พัฒนา ประเมินผลการจัดการเรียนรของ ผู้เรียน - ปราญ์ชาวบ้าน
ขั้นตรวจสอบประเมินผล (Check) โดยให้นักเรียนนำองค์ความรู้ที่ได้รับมา (คุณพิมพ์สิริ คำพิลา)
ุ
ประเมินผลเพื่อตรวจสอบผลงาน คณภาพ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และลงมือปฏิบัต - ครู
ิ
ของโรงเรียนจากคุณภาพผู้เรียน, ครู และ จริง ในโรงเรียน และพัฒนาต่อยอดจน - นักเรียนแกนนำ
ผู้บริหาร สคุณภาพ โรงเรียนบ้านหนองหอย กลายเป็น ศูนย์การเรียนรู้ภายในโรงเรียน
ู่
ป่าหวายรวมถึง การพัฒนาผู้เรียน ให้มี
ุ
ทักษะชีวิตและ เห็นคณค่าในการ ปฏิบัต ิ
จริงจากปราชญ์ ท้องถิ่น มีความพร้อมสู่การ
ดำรงชีวิต ในศตวรรษท 21
ต่อยอด 1. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอ - ปราญ์ชาวบ้าน
ขั้นนำผลมาประเมินปรับปรุง (Act) ผลงานเพื่อให้ เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (คุณพิมพ์สิริ คำพิลา)
นำสรุปผลการดำเนินงาน มาปรับปรุง มีการถอดบทเรียน และลงมือปฏิบัติจริง - ครู
กระบวนการการจัดการเรียนรู้อย่าง 2. นำสรุปผลมาปรับปรุงแกไข - นักเรียนแกนนำ
ต่อเนื่อง สามารถต่อยอดสู่การลงมือ ปฏิบัต 3. เผยแพร่ประชาสัมพันธ์แหล่ง - ผู้รับผิด ชอบเว็บไซด์
ิ
จริง จากองค์ความรู้และ กระบวนการ เรียนรู้ใน โรงเรียน ผ่านเว็บไซด์โรงเรียน และเพจเฟสบุ๊ค ของ
ั
เรียนรที่ได้รับ สามารถนำ กลบไปถ่ายทอด เพื่อสามารถ ให้โรงเรียนในชุมชนมา โรงเรียน
เผยแพร่ให้กับครอบครัว และชุมชน ในการ ศึกษาเรียนรู้
ดำเนินชีวิตได้อย่าง เหมาะสมต่อไป
